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說明：
⼀、依據本市 114 學年度本⼟教育整體推動⽅案辦理。
⼆、旨揭研習資訊如下：(⼀)辦理⽇期、地點：
1.研習時間： 115 年 3⽉10⽇（星期⼆） 09:00~16:00 (研習代碼:314842)
2.成果發表： 115 年 6⽉2⽇ （星期⼆） 09:00~16:00(研習代碼:314937)
3.地點：臺南市南區永華國⼩
(⼆) 參加對象：
1.申請 114 學年度臺灣台語沉浸式教學計畫之學校，務必派員參加。
2.欲申請 115 學年度臺灣台語沉浸式教學計畫之學校。
3.對沉浸式本⼟語⾔教學推動有興趣之教師。
4.本市... 觀看完整文章
說明：
⼀、依據本市 114 學年度精進國⺠中⼩學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
⼆、研習⽇期： 115 年 3⽉12⽇（星期四）上午 9 時⾄下午 4 時。
三、研習地點：本市南區永華國⼩電腦教室。
四、參與對象：
（⼀）請各校健體領域教師⾃主報名，錄取 20 名。
（⼆）本市公、私立國⺠⼩學之正式教師及代理代課教師，對 SEL 融入健體教學有興趣者報名參加。
（三）本市國⼩健體團輔導員⼀律參加。
五、報名⽅式：請逕⾄本局資訊中⼼網學習護照報名，護照代碼 315146 ，完成研習者核予研習時數６⼩時。
六、請核予所屬參加⼈員公(差)假與排... 觀看完整文章
說明:
⼀、依據 115 年 2⽉6⽇教育部國⺠及學前教育署之臺教國署字第 1155500045 號函辦理。
⼆、國教署為使中⼩學教師及學⽣具備正確的媒體素養知能，⿎勵全國教師研發具體落實媒體素養教育之課程與教學策略，爰辦理旨揭競賽，相關內容如下(詳如附件)：
(⼀)徵件時間：⾃115 年 3⽉2⽇(星期⼀)起⾄同年 4⽉30⽇(星期四)⽌。
(⼆)競賽類別：教案設計類、公⺠新聞類(分為主題 1 ：校園社區關懷、主題 2 ：百⼤文化基地)。
(三)報名對象：
１、教案設計類：公私立⾼級中等以下學校教師(均含代理、代課教師)，並請本市 114 學年度國中⼩學媒體素養基地學校務必報名參加。... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市立國民中小學落實雙語教育中程計畫 114 學年度執行方案辦理。
二、為提升本市國中小學生英語素養，整合 Cool English 線上資源並建構多元學習環境，期透過認證機制激發學生自主學習動能，特訂定本計畫。
三、旨揭計畫相關資訊如下：
(一)報名及認證期程：自 115 年 3 月 2 日至 115 年 4 月 17 日止。
(二)認證對象：
１、國小中年級組：三至四年級學生。
２、國小高年級組：五至六年級學生。
３、國中組：七至九年級學生。
(三)結合教育部 Cool English 英語線上學習平臺資源，設置「ReadPop＠臺南」... 觀看完整文章
公告內容：
⼀、依據臺南市政府社會局 115 年 2⽉6⽇南市社助字第 1150244635 號函辦理。
⼆、獎助對象
(⼀)申請資格為國內重⼤天然災害災區低收入弱勢受災家庭，就讀⼤專校院、⾼中職（五專前三年）、國中（⼩）之在學⼦女，且未享有公費待遇及未領軍公教⼦女教育補助費，確有就學困難者。
(⼆)前述辦法所稱重⼤天然災害，係指申請⽇期起算前 3 年內災害發⽣時，中央或直轄市、縣（市）、鄉（鎮、市）業經成立災害應變中⼼為認定基準，同⼀學期內同⼀受災事實或連續發⽣受災事實以申請⼀個學期助學⾦補助為限。
三、申請期間： ⾃115 年 2⽉1... 觀看完整文章
說明：
⼀、依據本市 114 學年度精進國⺠中⼩學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
⼆、⽬的：
（⼀）配合精進教師教學能⼒，⿎勵教師研發創新教學設計，激勵教材教法之創新研發。
（⼆）激勵教師設計創新教學教法時，融入引導孩⼦⾃主思考及跨域思維之教學策略，以啟發孩⼦思索單⼀學科如何跨域連結之思維。
（三）協助教師發展專業知能，整合教師優良教學活動設計能⼒，提升教學品質。
（四）透過辦理甄選活動，將優良教學活動設計，分享給國中⼩學教育⼯作夥伴。
三、參加對象：全校班級數 12 班以上學校，請⾄少報名⼀件作品參賽。
（⼀）國⺠中、⼩學(含附設幼兒... 觀看完整文章
說明：⼀、依據本市 114 學年度精進國⺠中⼩學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
⼆、研習相關資訊： 研習⽇期研習地點研習主題研習代碼
115 年 3⽉7⽇(星期六)上午 8 時 30 分⾄上午 11 時 40 分下營國中素養導向解題教學：會考關鍵能⼒培育 314973
115 年 3⽉11⽇(星期三)下午 1 時 30 分⾄下午 4 時 30 分⼤橋國⼩⾃然科學素養導向命題⼯作坊 309180
115 年 3⽉14⽇(星期六)上午 8 時 30 分⾄上午 11 時 40 分太康國⼩國⼩電磁學探究與實作 314979
三、報名⽅式：請於本市資訊中⼼學習護照... 觀看完整文章